Neste segundo artigo da série valorização das profissões, publicada neste site, será considerada a talvez mais importante de todas, se levarmos em conta os benefícios que seu trabalho pode trazer para o desenvolvimento de uma sociedade, de uma nação.

Não há aqui a preocupação de hierarquizar profissões, de atribuir honrarias, mas sim de estimular a sociedade a demonstrar aos educadores, sempre que oportuno, o seu justo reconhecimento, até mesmo como forma de alimentar sua auto-motivação para os constantes desafios dessa atividade profissional.

Ficaremos mais tranqüilos em fazer esse reconhecimento, se considerarmos a figura do professor/educador de uma forma abrangente, na sua mais completa função e papel profissionais – incluindo ensino de matérias, roteiros de aprendizagem, orientações para a carreira, estímulo para superação de dificuldades, entre outras.

Que argumentos principais devemos levar em conta para destacar essa importância da função e papel social dos educadores?

Primeiramente, o argumento mais fundamental: trata-se da atividade profissional que melhor pode contribuir de forma ampla para o desenvolvimento cultural, social e econômico de toda uma nação. É importante que isto fique claro para a sociedade.

Melhor do que os educadores, só os pais poderiam proporcionar essa importante contribuição para uma sociedade evoluída. Mas sabemos que eles ainda transferem muito de seus papéis e responsabilidades de educadores para os professores. Até mesmo por falta de preparo. Questão que levará tempo para ser resolvida. Mas quando o for, não diminuirá a importância dos papéis do professores/educadores.

Vejamos estes outros argumentos para destacar a importância cultural, social e econômica que podem ter os professores/educadores. Os países mais evoluídos do mundo são aqueles cuja maior parte da população possui boa formação escolar e cultural; boa condição social, porque os mais bem formados têm os melhores empregos e mais condições de atuarem como profissionais autônomos; e quando a maioria da população é desenvolvida, produz mais e ganha mais, o país se fortalece economicamente. O que resulta num círculo virtuoso: com o desenvolvimento da economia, surgem mais oportunidades de empregos e negócios, aumento da renda das pessoas, intensificação das atividades econômicas, aumento da riqueza do país.,

Não é sem razão a existência de um certo consenso na opinião pública de que a educação é a base de todo o desenvolvimento de um país.

Não há que deixar de reconhecer que outros cidadãos e profissionais contribuem para essa boa situação de uma sociedade. Bons governantes, lideranças sociais, empresas cidadãs, influência positiva de mídias, etc. Mas por trás de tudo isto há um ou mais dedos dos educadores, especialmente na qualidade de formação dos profissionais de um modo geral. De outro lado, se existe bons governos é porque existe cidadania mais evoluída. Cidadania evoluída depende de boa educação nas escolas, de participação ativa de educadores nas mídias. Boas mídias contribuem para melhorar o sentido de cidadania das lideranças sociais e empresariais. E assim por diante.

Mas há um produto importante da educação escolar que merece ser destacado. Trata-se do desenvolvimento das pessoas na fases mais importantes de sua evolução, que é na infância e na adolescência. Ocasiões em que há (deve haver) forte presença e influência dos educadores na formação do caráter e no desenvolvimento do senso de responsabilidade nos jovens.

O papel de orientador/educador – parte da função mais ampla do professor/educador – é socialmente tão amplo e importante que outros profissionais o exercem em suas atividades de trabalho, em diversas situações: médicos, enfermeiros, psicólogos, administradores, veterinários, agrônomos, comunicadores, etc.

Para terminar, o esclarecimento de que este artigo pretende alcançar dois objetivos:

1 – Contribuir para a valorização do Professor/Educador na sociedade.

2 – Sensibilizar os professores/educadores para procurarem valorizar ainda mais a sua nobre profissão, buscando não só aperfeiçoarem-se continuamente em termos de atualização de conhecimentos, mas principalmente alimentando as chamas da causa educacional.

E ficam aqui estas belas mensagens:

“A educação deve ser a prioridade de todas as prioridades.”

Sam Nujoma

“A educação é moeda de ouro; em toda a parte tem valor.”

Pe. Antônio Vieira

“Educação é o que resta depois de ter esquecido tudo o que aprendi na escola”

Albert Einstein