Cases

Cotidiano

Educação

Pratas da Competência

Profissional

Home » Arquivos por Tags

Artigos tagged com: conhecimento

Investir em gente sempre dá resultado
quarta-feira, 28 out, 2009 – 12:55 | No Comment
Investir em gente sempre dá resultado

Tomo a liberdade de iniciar este artigo com as afirmações de Juliana de Mari, diretora de redação, ao concluir seu texto inicial da Edição Especial 2009 – VOCÊ S/A / EXAME sobre as 150 melhores …

Músico – série: A importância das profissões
quarta-feira, 14 out, 2009 – 11:10 | No Comment
Músico – série: A importância das profissões

O músico é mais uma daquelas atividades de trabalho cujas peculiaridades e valor merecem ser destacadas. Faz parte de um pequeno grupo de profissões que tem por objetivo divertir e alegrar as pessoas. …

A ainda pouco valorizada EMPATIA
terça-feira, 1 set, 2009 – 14:43 | No Comment
A ainda pouco valorizada EMPATIA

Primas de primeiro grau – digamos assim – a simpatia goza de maior prestígio do que a empatia, na sociedade. Ou seja, a maioria das pessoas sabe o que significa simpatia, mas uma minoria conhece …

ENEM – Uma avaliação de Competências e Habilidades
sábado, 30 mai, 2009 – 14:25 | 3 Comments
ENEM – Uma avaliação de Competências e Habilidades

O ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio tem ganhado destaque no noticiário sobre educação nos últimos dias.

Conhecimento ou Competência : O que é mais importante ?
sexta-feira, 29 mai, 2009 – 12:20 | 3 Comments
Conhecimento ou Competência : O que é mais importante ?

Até duas ou três décadas atrás, o amplo ou maior domínio de conhecimentos era o que mais se aspirava ou se pretendia, do ponto de vista cultural e profissional. Saber enciclopédico era uma qualificação que …

O desperdício de competências
quarta-feira, 27 mai, 2009 – 16:30 | No Comment
O desperdício de competências

É deveras impressionante a valorização, nas duas últimas décadas, do conceito ampliado de competência. Mas provavelmente só as pessoas com mais de quarenta anos de idade saberão reconhecer que se trata de fenômeno recente.